Alfabetização e Letramento: conteúdos e seu ensino

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Ementa: O eixo condutor da disciplina é a articulação entre os aspectos históricos, sociais, econômicos, linguísticos e psicológicos da linguagem e as práticas de letramento e alfabetização, tanto do/a professor/a quanto dos/as estudantes das turmas de alfabetização. Para isso seguirá os tópicos abaixo relacionados:

1. História da leitura, da escrita e da alfabetização;
2. Letramento e alfabetização;
3. Preconceitos linguísticos e as experiências sociais e culturais;
4. Enfoques teóricos sobre os processos de desenvolvimento e apropriação da leitura e da escrita do/a educando/a e os diferentes métodos de alfabetização;
5. Práticas de leitura, de escrita e de alfabetização em sala de aula;
6. A produção do/a professor/a leitor/a e escritor/a.

Objetivos: Compreender o processo de apropriação da leitura e da escrita do/a educando/a e do/a professor/a, por meio da articulação de aspectos históricos, sociais, linguísticos e psicológicos, a fim de desenvolver metodologias e práticas pedagógicas pertinentes.